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Etudier en Israël

Où les lycéens vont-ils étudier et habiter ?

Au premier stade de ce programme, les lycéens étudieront et habiteront à Nahalal, le village de jeunes de la Wizo, au nord du pays, non loin de la ville de Haïfa.

Au terme de leurs études secondaires,  les jeunes étudieront au Technion, à Haïfa, et habiteront dans les logements universitaires, sur le campus du Technion.

Nahalal, le village de la Wizo

Nahalal, le village de jeunes de la Wizo, fut fondé en 1923 afin de servir de foyer et de cadre éducatif pour ses élèves. 1 400 élèves environ y étudient aujourd’hui, de la classe de Cinquième et jusqu’en Terminale. La population des élèves est composée de jeunes venus d’agglomérations prospères et de mochavim proches ; en outre, l’internat constitue le foyer de 230 élèves, dont des jeunes de Naale en provenance de l’ex-Union soviétique, des enfants de nouveaux immigrants venus de divers pays et des jeunes Israéliens.

Le succès de cette école réside dans sa capacité exceptionnelle à rassembler tout une gamme d’élèves, à reconnaître leurs différences, à encourager la tolérance, à initier une aspiration à la réussite universitaire et à soutenir les jeunes qui en ont besoin.

Le village de jeunes Nahalal est convaincu que tous les élèves ont droit à une formation scolaire de qualité et à la possibilité de réussir dans la vie, indépendamment de leur environnementk familial, leur nationalité, leur origine ou leur situation socio-économique.

Le village de jeunes se focalise sur le développement et l’épanouissement de chaque élève, avec un programme d’études ambitieux et novateur, axé également sur la formation de bons citoyens apportant leur contribution à la communauté. Le village des jeunes de la Wizo met l’accent sur la tolérance, la responsabilité et le leadership.

Le Technion

Le Technion, Institut israélien de technologie, situé à Haïfa, est un Institut d’élite pour la science et la technologie, et la plus ancienne université d’Israël dans ces domaines.

Le Technion comprend 18 Facultés, dont neuf dans divers domaines d’ingénierie comme l’électricité, le génie civil, l’ingénierie mécanique etc…

Ces dernières années, des membres du personnel enseignant du Technion se sont vu attribuer par deux fois le Prix Nobel en chimie. Le professeur Dan Shechtman, de la Faculté d’ingénierie des matériaux, a reçu le prix Nobel en 2011. Le professeur Avram Hershko et le professeur Aaron Ciechanover, de la Faculté de médecine, ont également reçu en 2004 le Prix Nobel de chimie.

Le Technion a de très nombreux diplômés, dont des étudiants venus du monde entier pour y étudier. Une grande partie des scientifiques et des ingénieurs israéliens sont des diplômés du Technion, ainsi qu’un nombre considérable de personnalités fondatrices de l’Etat et de directeurs de sociétés high tech en Israël.

De nombreuses sociétés cotées au marché d’actions NASDAQ sont dirigées par des diplômés du Technion.

Le Centre pour jeunes et les formations pré-universitaires du Technion constituent un paramètre essentiel pour encourager les jeunes à envisager une carrière scientifique ou technologique et pour préparer les candidats à l’un des programmes de diplôme du Technion.

Tout au long de l’année, une vaste gamme d’activités est proposée aux jeunes, outre les cours de renforcement pour les élèves des écoles.

Le Centre pour jeunes sera impliqué dans le programme de « l’ANIÈRES ELITE ACADEMY » pour tout ce qui concerne les cours d’approfondissement dans le domaine de la science et de la technologie, ainsi que pour une préparation rigoureuse en vue des cours d’ingénierie au Technion.

Réactions d’élèves de Naale et de jeunes ayant suivi ce programme sur l’expérience d’un séjour d’études en Israël

Loin de leur foyer et de leur pays d’origine :

NF, diplômé de Naale : « Ce programme m’a tant donné : de nouveaux amis… une occasion unique de réaliser mes rêves de réussite dans la vie, d’être davantage connecté au judaïsme, de venir en Israël, de vivre dans le pays. C’est d’ailleurs pour moi la meilleure façon d’apprendre une nouvelle langue. Je suis venu ici pour obtenir le baccalauréat et le programme de Naale m’a permis de poursuivre des études scientifiques  et d’accéder au Technion. A présent, j’ai de merveilleuses possibilités d’avenir. Je pourrai trouver du travail  pratiquement dans n’importe quel lieu d’Israël… Dans mon lycée d’origine, il n’existait pas d’activités parascolaires ni de programme d’approfondissement comme ici. Il n’y avait pas d’excursions, d’activités sportives, de salle de musculation, d’athlétisme ni de piscine. Je vous remercie de l’occasion qui m’a été ainsi donnée. »

MP, élève de Seconde à Nahalal : « Le programme de Naale a élargi mes horizons. A présent, j’ai deux points de vue sur le monde, l’un russe et l’autre israélien – humus et boulettes… Le programme de Naale est unique, il nous a formés et éduqués, en nous accordant une occasion sans compromis. Quand je terminerai mes études, je pourrai aller partout dans le monde sans être seul. J’ai connu ici de nombreux nouveaux amis et j’ai beaucoup appris. A présent,  je suis au Technion quelques cours intéressants et stimulants au plan intellectuel et j’ai l’intention de poursuivre des études de technologie en Israël. »

MM, élève de Seconde à Nahalal : « Je suis très ému à l’idée de faire partie du programme Naale.  Au cours de ce programme, je me suis intégré et j’ai appris à vivre dans un nouveau pays, j’ai appris de nouvelles choses. Si j’ai réussi à accomplir tout ceci, je peux tout faire… Je me suis prouvé à moi-même que je pouvais y arriver et que je pourrai donc réussir à accomplir des choses magnifiques à l’avenir. »

OD, élève de Seconde à Nahalal : « Je suis très heureux de participer au programme Naale. J’ai appris quantité de nouvelles choses et je me suis fait de nouveaux amis. Le programme Naale et le village de jeunes Nahalal m’ont offert de nouvelles perspectives  pour l’avenir. Le personnel enseignant m’a aidé à mûrir et à devenir plus indépendant. Je suis tombé amoureux d’Israël. Merci pour tout… »