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Estudiar en Israel

¿En qué lugar de Israel estudiarán los alumnos y dónde vivirán?

En la primera etapa del plan los alumnos vivirán y estudiarán en la aldea juvenil de WIZO en Nahalal, en el norte del país, cerca de la ciudad de Haifa.

Una vez finalizados los estudios secundarios, los alumnos estudiarán en el Technion en Haifa y vivirán en las residencias estudiantiles.

La aldea juvenil de WIZO en Nahalal

La aldea juvenil de WIZO en Nahalal fue fundada en 1923 para ser hogar y marco de estudios de los alumnos.

A la escuela asisten unos 1.400 alumnos del séptimo al duodécimo curso lectivo. Algunos provienen de poblaciones y moshavim acomodados próximos a Nahalal, y el internado es el hogar de 230 alumnos, incluidos los del Plan Naalé y de la ex URSS, hijos de nuevos inmigrantes de diferentes países y otros nacidos en Israel.

El éxito de la escuela radica en su extraordinaria capacidad de abarcar un amplio espectro de alumnos, reconocer las diferencias entre ellos, cultivar la tolerancia y la aspiración al éxito académico y brindar ayuda quienes la necesitan.

La aldea juvenil de WIZO en Nahalal está comprometida con la convicción de que todos los alumnos tienen derecho a una educación de excelencia y a oportunidades de éxito en la vida, independientemente de sus contextos familiares y nacionales, situaciones socioeconómicas o lugares de procedencia.

La aldea juvenil se centra en el desarrollo y fortalecimiento de los alumnos y en un nivel de estudios alto y novedoso, así como en su formación como buenos ciudadanos que aporten a la comunidad. La aldea juvenil hace hincapié en la paciencia, la responsabilidad y el liderazgo.

El Technion

El Technion, el Instituto Tecnológico de Israel, es la institución científica y tecnológica más destacada y la universidad más antigua del país en ese ámbito.

Cuenta con 18 facultades, nueve de ellas en especialidades de ingeniería tales como electricidad, ingeniería civil, ingeniería mecánica, etc.

En los últimos años, miembros del Technion han recibido en dos ocasiones el Premio Nobel de Química: el Prof. Dan Shechtman, de la Facultad de Ingeniería de Materiales, en 2011, y los Prof. Abraham Hershko y Aharon Ciechanover, de la Facultad de Medicina, en 2004.

La universidad tiene muchos graduados, entre ellos estudiantes del exterior que llegan a Israel para estudiar en el Technion.

Una parte considerable de los científicos e ingenieros de Israel han egresado del Technion, así como un porcentaje importante de los fundadores del Estado y gerentes de industrias hi tech en Israel.

El centro juvenil y los cursos preparatorios del Technion cumplen una misión crucial al estimular a los jóvenes a pensar en una carrera científica o tecnológica y al preparar a los aspirantes para alguno de los planes de primer título en el Technion.

Las actividades para jóvenes se llevan a cabo durante todo el año e incluyen una amplia gama de actividades, más allá de los cursos de enriquecimiento para los alumnos de escuelas secundarias.

El centro juvenil estará involucrado en el plan ANIÈRES ELITE ACADEMY en todos los aspectos relacionados con el enriquecimiento en las áreas de ciencia y tecnología y con una buena preparación para los estudios de ingeniería en el Technion.

Comentarios de alumnos del Plan Naalé y de egresados de este plan sobre la vivencia de vivir y estudiar en el Estado de Israel

Lejos de sus hogares y sus países de origen:

NF, egresado de Naalé: "El plan me dio tantas cosas, amigos nuevos... una oportunidad maravillosa de concretar mis sueños de éxito, de acercarme más a los judíos y conectarme con ellos, de venir a Israel, la oportunidad de ser israelí. Para mí, esta es la mejor manera de aprender un idioma nuevo. Vine para obtener el certificado de matriculación completa y el Plan Naalé me permitió estudiar ciencias y ser admitido en el Technion. Ahota tengo oportunidades maravillosas para el futuro. Podré encontrar trabajo casi en cualquier lugar de Israel... En el lugar del cual vengo no había actividades más allá del programa de estudios y tampoco había programas de enriquecimiento como los que hay aquí. No había paseos, actividades deportivas, gimnasios, atletismo o piscinas de natación. Muchas gracias a todos ustedes por la oportunidad que me dieron".

MP, alumno del décimo curso en Nahalal: "El Plan Naalé amplió mis horizontes. Ahora tengo dos puntos de vista sobre la vida, uno ruso y otro israelí, ¡humus y kneidlej! El Plan Naalé es muy especial, nos fortaleció y nos educó, nos dio oportunidades sin hacer concesiones. Cuando termine el plan podré viajar a cualquier lugar del mundo sin sentirme solo. Aquí conocí muchos amigos nuevos y aprendí mucho. Ahora estudio en el Technion varios cursos interesantes que son un verdadero desafío intelectual y planeo proseguir estudios tecnológicos en Israel".

MM, alumno del décimo curso en Nahalal: "Me emociona formar parte del Plan Naalé. En este tiempo me aclimaté y aprendí a vivir en un país nuevo, aprendí muchas cosas nuevas. ¡Si tengo éxito en esto podré hacerlo todo! Me he demostrado que puedo hacerlo, y por eso también podré lograr cosas maravillosas en el futuro".

OD, alumno del décimo curso en Nahalal: "Estoy tan feliz de haberme incorporado al Plan Naalé. Aprendí muchas cosas nuevas y conocí amigos nuevos. El Plan Naalé y la aldea juvenil en Nahalal me dieron una perspectiva nueva para el futuro. El plantel me ayudó a madurar y a ser más independiente. Me enamoré de Israel. Muchas gracias por todo.